The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

01/07/2017 №7
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ СТРАНОВЕДЕНИЯ

Супрычев Алексей Владимирович

Аннотация

В статье рассматриваются проблемы развития творческих способностей школьников в курсе страноведения. Показана роль страноведения в формировании и развитии научного творческого мышления у школьников, введена дефиниция «страноведческие понятия», подразумевающая форму научного мышления, в которой отражаются общие и существенные свойства пространства и явления объективной действительности (природы), общие взаимосвязи между ними, представленные в виде целостной совокупности признаков через сочетание естественных, общественных, производственных и хозяйственных категорий. Рассмотрены формы и методы развития творческих способностей обучающихся на уроках страноведения в рамках введения ФГОС ООО, предложены различные виды творческих заданий для обучающихся, применяемые в курсе страноведения.

Ключевые слова

творческие способности, страноведение, обучающиеся, творческие методы, творческие задания, творческий подход, психологически комфортная творческая атмосфера.

Библиография

1. Федеральный государственный образователь-ный стандарт основного общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897). URL: http://docs.cntd.ru/document/902254916. 2. Анучин В.А. География, страноведение и си-стемный подход // Страноведение: состояние и задачи. М.: Мысль, 1981. Сб. 116. С. 36–50. 3. Баранский Н.Н. Страноведение и география физическая и экономическая // Избранные тру-ды. Научные принципы географии. М.: Мысль, 1980. С. 18–52. 4. Братченко С.Л. Диагностика личностно-раз-вивающего потенциала: метод. пособие. Псков: Изд-во Псковск. обл. ин-та повышения квалифи-кации работников образования, 1997. 5. Воробьева О.Н. Методы и приемы изучения страноведения на уроках немецкого язы-ка. URL: https://multiurok.ru/files/mietody-i-priiomy-izuchieniia-stranoviedieniia-na-urokakh-niemietskogho-iazyka.html. 6. Мироненко Н.С. Страноведение: Теория и ме-тоды: учеб. пособие. М.: Аспект Пресс, 2001. 7. Мирошник Г.О. Ст

полный текст