The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

03/03/2008 №3
О СТИЛИСТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ НОРМ ПРАВОПИСАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОРФОГРАФИИ В СТАРШИХ КЛАССАХ

Бородина Ольга Сергеевна

Аннотация

Статья посвящена описанию фактического уровня знания (понимания) учащимися старших классов стилистического аспекта норм правописания. На основании анкетирования учащихся проведен анализ по трем направлениям: знание (понимание) данного вопроса, способность осознанно выбирать вариант написания, умение пользоваться словарями и справочниками в случае затруднений при решении лингвистических задач. Данный анализ показал низкий уровень сформированности всех указанных умений и навыков.

Ключевые слова

орфографические нормы, орфографический вариант (вариант написания), стилистический аспект норм правописания.

Библиография

1. Валгина, Н.С. Орфография и пунктуация: справочник / Н.С. Валгина, В.Н. Светлышева. М.: Высшая школа, 1994. 2. Граудина, Л.К. Грамматическая правильность русской речи. Стилистический словарь вариантов / Ин-т рус. яз. им. В.В.Виноградова РАН; Л.К. Граудина, В.А. Ицкович, Л.П. Катлинская. М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2004. 3. Русский орфографический словарь: около 180 000 слов / Российская академия наук; Ин-т рус. яз. им. В.В. Виноградова; О.Е. Иванова, В.В. Лопатин (отв. ред.), И.В. Нечаева, Л.К. Ченцова. М., 2005.

полный текст