The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

12/11/2017 №12
О женственности новой педагогики чувства

Сторожакова Екатерина Владимировна

Аннотация

В статье рассматривается новый взгляд на обучении и воспитание, названный чувственной педагогикой. Все педагогические построения возникают при опоре на внутренний имманентный поток чувственности школьника. Такое видение обучения и воспитания определено как софийный «женственный» характер обу чения и воспитания. Указывается также на необходимость нового понимания учителя с новой эстетической и этической профессиональной подготовкой, обращенной к новому духовному влиянию. Рассматривается новое содержание образования, связанное с введением знаково-символического континуума, проживанием понятий с помощью ассоциативных схем, переживанием диалога судеб персон культуры и персоны ученика, сотрудничеством как рождением творческого продукта.

Ключевые слова

цивилизация чувственного разума, эмпиризм, рационализм, позитивизм, образы, ассоциативное мышление, глубинный диалог, творческое сотрудничество, рефлексия, педагогика чувства, софиургия, чувственная женственность педагогики.

Библиография

. Бердяев Н.В. Судьба России. М.: АСТ, 2004. 2. Гегель Г.В.Ф. Феноменология духа. М.: Наука, 2000. 3. Зеньковский В. История русской философии. М.: Академический проект, 2001. 4. Карсавин Л. Saligia, или Весьма краткое и душеполезное размышление о Боге, мире, человеке, зле и о семи смертных грехах. URL: http://infowww.krotov.info/library/11_k/ar/ savin_13.html. 5. Соловьев В. Чтения о Богочеловечестве. СПб.: Художественная литература, 1994. 6. Холодный В.И. Поисковая аксиологическая метафизика. М.: Моск. гос. строительный ун-т, 2016. 7. Шоган В.В. Воспоминание о будущем. Перспективы образования третьего тысячелетия. М.: Вузовская книга, 2013. 8. Шоган В.В., Сторожакова Е.В. Этюды о глубинной дидактике. Ростов н/Д: Ростовкнига, 2016 9. Heidegger, M., 1949. Existence and being. Chicago: Regnery. 10. Ricœur, P., 1969. The Confict of interpretatons: Essays in Hermeneutcs. Evanston: Northwestern University Press.

полный текст