The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

11/11/2008 №11
КОЛЛЕКТИВ КАК КУЛЬТУРНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ В.А. СУХОМЛИНСКОГО

Зайцева Инна Александровна

Аннотация

В статье автор рассматривает структурные элементы создания и развития коллектива как формы культурно-воспитательной среды. На конкретных примерах педагогического опыта В.А. Сухомлинского и его коллег выделены две группы элементов, необходимых для создания коллектива и дальнейшего его развития. Первую группу составляют: определение цели, предъявление требований воспитателю, определение содержания азбуки моральной культуры и т.д. Во второй группе выделяются: организация видов деятельности, соревнований и т.д. Взаимодействие этих структурных элементов способствует укреплению коллектива.

Ключевые слова

коллектив, культурно-воспитательная среда, основа объединения и развития коллектива.

Библиография

1. Сухомлинский, В.А. Методика воспитания коллектива / В.А. Сухомлинский. М.: Просвещение, 1981. 2. Сухомлинский, В.А. Павлышская средняя школа: Обобщение опыта учебно-воспитательной работы в сельской средней школе / В.А. Сухомлинский. М.: Просвещение, 1979.

полный текст