The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

11/11/2008 №11
СОЦИАЛИЗАЦИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Гаджиев Гаджияв Магомедович
Кахриманов Заур Нариманович

Аннотация

На основании анализа теории и практики профессиональной подготовки личности выявлены сущность и компонентный состав личностно ориентированной технологии социализации лидерских качеств молодежи, представляющей собой среду профильного лагеря, в рамках которого реализуются учебная академического типа, квазипрофессиональная и профессиональная составляющие деятельности.

Ключевые слова

личностно ориентированные технологии, профессиональная подготовка, деятельность, общение, самосознание, лидер, лидерские позиций личности.

Библиография

1. Агапова, О. Проектно-созидательная модель обучения / О. Агапова, А. Кривошеев, А. Ушаков // Альма матер. 1994. № 1. С. 9–13. 2. Атутов, П.Р. Технология и современное образование / П.Р. Атутов // Педагогика. 1996. № 2. С. 11–14. 3. Беспалько, В.П. Слагаемые педагогической технологии / В.П. Беспалько. М.: Педагогика, 1989. 4. Бондаревская, Е.В. Гуманистическая парадигма личностно ориентированного образования / Е.В. Бондаревская // Педагогика. 1997. № 4. 5. Взятышев, В. Социальные технологии в образовании / В. Взятышев, Л. Романкова // Высшее образование в России. 1998. № 1. С. 28–38. 6. Гаджиев, Г.М. Проектно-преобразовательная деятельность школьников / Г.М. Гаджиев. Махачкала, 2002. 7. Дидактика технологического образования / под ред. П.Р. Атутова. М., 1997. Ч. 1.

полный текст