The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

04/04/2009 №4
РОЛЬ НАТУРНОЙ ПОСТАНОВКИ В РАЗВИТИИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Ушанева Юлия Сергеевна

Аннотация

В статье раскрывается смысл понятия художественно-образного мышления, а также его роль в обучении изобразительному искусству. Автор указывает на психологические особенности данного вида мышления и предлагает пути его развития на занятиях такими дисциплинами, как рисунок, живопись, композиция, посредством особой организации визуальной структуры учебных натурных постановок. Согласно рассматриваемой системе работа с натурным материалом предполагает соблюдение нескольких условий, обеспечивающих ее образовательную целесообразность

Ключевые слова

художественно-образное мышление, натурная постановка, восприятие, художественная выразительность.

Библиография

1. Аксенов, Ю.Г. Цвет и линия / Ю.Г. Аксенов,М.М. Левидова. М.: Советский художник, 1986. 2. Даглдиян, К.Т. Декоративная композиция /К.Т. Даглдиян. Ростов н/Д: Феникс, 2008. 3. Кузин, В.С. Психология живописи: учеб. пособие для вузов / В.С. Кузин. М.: Оникс 21 век, 2005. 4. Омельяненко, Е.В. Создание методической литературы как способ формирования базовых ключевых знаний и навыков у студентов / Е.В. Омельяненко // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2008.№ 1–2. С. 53–59. 5. Павлов, И.П. Полн. собр. соч. / И.П. Павлов.2-е изд. М.; Л., 1951. 6. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии /С.Л. Рубинштейн. М., 1946. 7. Яшухин, А.П. Живопись / А.П. Яшухин, С.П. Ломов.М.: АГАР, 1999.

полный текст