The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

06/06/2009 №6
Проблемы современного урока музыки

Заволокина Марина Валентиновна

Аннотация

Статья посвящена проблемам повышения образовательной и воспитательной эффективности уроков музыки в современной школе. Это невозможно без использования инновационных форм организации урока, обогащения содержания школьного музыкального образования, учета особенностей современного типа культуры. Статья раскрывает причины «низкого статуса» урока музыки среди других школьных дисциплин. Среди них: недостаточный профессиональный уровень некоторых учителей, их нежелание работать творчески, отсутствие необходимой материальной базы и др. В статье подчеркивается необходимость развития у современных учащихся духовных ценностей через приобщение их к лучшим образцам отечественной и мировой культуры.

Ключевые слова

творческая активность, музыкальное образование, сотворчество, духовное содержание, культура, сопровождение, профессиональный уровень.

Библиография

1. Власова, Т.И. «Обращение» как универсальный механизм воспитания в контексте религиозного и светского миропонимания / Т.И. Власова //Известия Южного федерального университета.Педагогические науки. 2008. № 1–2. 2. Ладвинская, А.А. 70 знаменитых композиторов: судьба и творчество. / А.А. Ладвинская. Ростов н/Д: Феникс, 2007. 3. Мареев, В.И. К вопросу о сохранении статуса педагогического образования в Ростовской области / В.И. Мареев // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки.2008. № 6. 4. Самохвалова, С.Ю. Музыкальное образование: проблемы и перспективы. Образ учителя музыки в современных социокультурных условиях /С.Ю. Самохвалова. Азов: Мирт, 2002. 5. Ямпольская, Т.И. История русской культуры /Т.И. Ямпольская. М.: Эксмо,2006.

полный текст