The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

07/07/2009 №7
РОЛЬ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ ТРАДИЦИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ

Шовгурова Ирина Владимировна

Аннотация

В статье рассматривается роль этнокультурных традиций в формировании творческого потенциала будущих учителей технологии. Автором проанализированы такие понятия, как «этнокультурные традиции», «творческий потенциал ». Подчеркивается значимость этнокультурных традиций в разработке экспериментального курса «Дизайн и фольк-стиль в оформлении одежды: исторический опыт, современные технологии». Целью этого курса является формирование творческого потенциала, совершенствование профессионально-педагогической и технологической подготовки будущего учителя технологии на этнокультурной основе.

Ключевые слова

этнокультурные традиции, творческий потенциал, дизайн, фолькстиль, мода, костюм, блочно-модульные технологии.

Библиография

1. Гершунский, Б.С. Образование в третьем тысячелетии: гармония знания и веры / Б.С. Гершунский // Педагогика. 1998. № 2. С. 49–57. 2. Образование и глобализация: материалы Второй Байкальской международной конф. (27 июня –2 июля 2006 г.): в 2 ч. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос.ун-та, 2006. Ч. 1. 3. Панькин, А.Б. Этнокультурный аспект современного образования / А.Б. Панькин // Этнопедагогика – педагогика жизни. Элиста: Джангар,2001. Ч. 1. 4. Профессиональная педагогическая деятельность: содержание и организация: учеб. пособие / под ред. А.В. Беляева. М.: Илекса; Ставрополь: Сервисшкола, 2005. 5. Рындак, В.Г. Взаимодействие процессов непрерывного образования и развития творческого потенциала учителя: дис. ... д-ра пед. наук / В.Г. Рындак. Челябинск, 1996.

полный текст