The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

08/08/2009 №8
ПРОБЛЕМЫ ВЫЯВЛЕНИЯ И РАННЕЙ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Христус Кристина Петровна

Аннотация

Автор статьи обращается к очень актуальной проблеме современного общества – выявлению причин асоциального поведения среди детей и подростков и его профилактике. В ходе исследования раскрыты условия, способствующие асоциальному поведению подростков, которые свойственны школе, семье, детскому коллективу, безразличию родителей и воспитателей. Предлагая типизацию подростков, опирающуюся на классификацию подростков с девиантным поведением, автор в то же время раскрывает конкретные меры по профилактике негативных явлений по каждому типу подростков, осуществляя индивидуальный подход.

Ключевые слова

подростки, девиантное поведение, профилактика, школа, семья.

Библиография

1. Абрамова, Г.С. Возрастная психология / Г.С. Абрамова. М.: Академия, 1998. 2. Баттерворт, Дж. Принципы психологии развития / Дж. Баттерворт, М. Харрис. М., 2000. 3. Буянов, М.И. Ребенок из неблагополучной семьи / М.И. Буянов. М., 1988. 4. Логинова, Н.А. Развитие личности как продукт и субъект общественных отношений / Н.А. Логинова // Принципы развития в психологии. М., 1978. 5. Профилактика правонарушений несовершеннолетних: возможности системы образования. М.; СПб.: Интеллект-центр, 2003. 6. Рожков, М.И. Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведением / М.И. Рожков. М.: ВЛАДОС, 2003. 7. Смирнов, С.В. Семейное неблагополучие в аспекте деятельности органов внутренних дел / С.В. Смирнов // Семья в процессе развития. М., 1999. 8. Технологии профилактики аддиктивного (зависимого) поведения: учеб.-метод. комплекс. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007. 9. Хрестоматия по истории школы и педагогики в России. М., 1986. 10. http://www.socio.rin.ru.

полный текст