The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

09/09/2009 №9
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ НА ИНТЕГРАТИВНОЙ ОСНОВЕ

Шемет Оксана Витальевна

Аннотация

В статье представлен интегративный подход к организации компетентностно ориентированного высшего профессионального образования. Интегральное образовательное пространство рассмотрено как дидактическая единица, реализующая формирование определенной компетенции, основу которой составляют теоретические понятия, соотносимые с выполнением определенного вида деятельности. Разработаны и описаны дидактические принципы организации интегральных образовательных пространств.

Ключевые слова

компетентностный подход, дидактические принципы, интегральное образовательное пространство.

Библиография

1. Борисенков, В.П. Поликультурное образовательное пространство России: история, теория, основы проектирования: монография / В.П. Борисенков, О.В. Гукаленко, А.Я. Данилюк. М.: Изд-во ООО «Педагогика», 2006. 2. Данилюк, А.Я. Теория интеграции образования / А.Я. Данилюк. Ростов н/Д: Изд-во РГПУ, 2000.

полный текст