The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

09/09/2009 №9
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С НАРУШЕНИЕМ ФУНКЦИИ СЛУХА

Зайцева Светлана Дмитриевна
Засядько Константин Иванович

Аннотация

Целью исследований явилось изучение адаптационных возможностей учащихся учреждений начального профессионального образования с нарушением функции слуха. Определялся личностный потенциал адаптации на основе оценки уровней поведенческой регуляции, коммуникативных способностей и моральной нормативности. Результаты сравнительного анализа полученных данных психологического обследования свидетельствуют, что учащиеся учреждений НПО с нарушениями слуха по всем критериям отличались достоверно худшими показателями от слышащих учащихся и имели более низкие адаптационные возможности, чем их нормально слышащие сверстники. Сделан вывод о необходимости организации психолого-педагогического сопровождения учебно-трудовой деятельности учащихся с нарушениями слуха в учреждениях начального профессионального образования с целью повышения уровня их адаптационных возможностей.

Ключевые слова

психолого-педагогическая адаптация, начальное профессиональное образование, адаптационный потенциал, глухие подростки.

Библиография

1. Богданова, Т.Г. Сурдопсихология: учеб. пособие для студ. выс. пед. учеб. заведений / Т.Г. Богданова. М.: Академия, 2002. 2. Вопросы трудового воспитания, профессиональной подготовки и включения аномальных детей и молодежи в жизнь общества / под ред. Т.А. Власовой. М., 1983. 3. Выготский, Л.С. Проблемы дефектологии / Л.С. Выготский; сост. вступ. ст. и библиогр. Т.М. Лифанова. М.: Просвещение, 1995. 4. Гозова, А.П. Психология трудового обучения глухих / А.П. Гозова. М.: Педагогика, 1979. 5. Зыкова, Т.С. Традиции в профессиональном обучении школьников с нарушениями слуха и их воплощение на этапе модернизации специального образования / Т.С. Зыкова // Дефектология. 2004. № 3. С. 55–60. 6. Ильин, А.Г. Состояние здоровья детей в современных условиях: проблемы и пути преодоления кризисной ситуации / А.Г. Ильин // Всероссийский журнал для врачей всех специальностей. М., 2005. № 4. С. 3–5. 7. Леонгард, Э.И. Реальность и перспективы жизни детей с нару шенным слухом / Э.И. Леонгард // Сре

полный текст