The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/10/2009 №10
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Тимофеева Светлана Владимировна

Аннотация

Статья посвящена вопросам совершенствования профессиональной компетентности педагога в условиях информатизации образования. В работе изложены требования, предъявляемые к педагогам в современной системе образования, проведен анализ влияния информатизации на качество дополнительного профессионального образования, рассмотрена взаимосвязь ИКТ-компетентности педагога и системы повышения квалификации. Автор представляет опыт Чувашской Республики по определению уровня ИКТ-компетентности педагогов в ходе аттестации педагогических и руководящих работников образования.

Ключевые слова

образование, информационная компетентность, повышение квалификации, информационные технологии.

Библиография

1. Горбунова, Л.Н. Повышение квалификации педагогов в области информационно-коммуникационных технологий как развивающаяся система / Л.Н. Горбунова, А.М. Семибратов // Педагогическая информатика. 2004. № 3. С. 3. 2. Лебедева, М.Б. Что такое ИКТ-компетентность студентов педагогического университета и как ее формировать? / М.Б. Лебедева, О.Н. Шилова // Информатика и образование. 2004. № 3.С. 95–100. 3. Об аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Чувашской Республики в 2009–2010 учебном году: приказ Минобразования Чувашии от 09.04.2009 № 600 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://gov.cap.ru. 4. О программе модернизации педагогического об разования: приказ Министерства образования от 01.04.2003 г. № 1313 // Образовательное право: прил. к «Учительской газете». 2003. № 22. С. 5. 5. Сластенин, В.А. Педагогика: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В

полный текст