The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

11/11/2009 №11
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕЕМСТВЕННЫХ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ СВЯЗЕЙ МЕЖДУ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ И КУЛЬТУРОЛОГИЕЙ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Сочнева Алина Юрьевна

Аннотация

Статья посвящена формированию преемственных междисциплинарных связей между английским языком и культурологией в курсе обучения студентов технических факультетов СПбГПУ. Исследуется влияние междисциплинарного подхода на организацию учебного процесса и повышение культурологической компетенции студентов, а также на общее качество высшего профессионального образования. Созданный веб-сайт «Лучшие музеи мира», а также методические рекомендации для преподавателей не только подготовят студентов к восприятию культурологии на втором курсе, но и содержательно обогатят учебную программу дисциплины «Иностранный язык».

Ключевые слова

междисциплинарные связи, компетентностный подход, мультимедийная технология обучения, самостоятельная работа.

Библиография

1. Байденко, В.И. Выявление состава компетенций выпускников вузов как необходимый этап проектирования ГОС ВПО нового поколения / В.И. Байденко. М., 2006. 2. Гарунов, М.Г. Принципы обучения в дидактике высшей школы / М.Г. Гарунов, В.В. Пустовит; под ред. П.И. Пидкасистого. М.: НИИВШ, 1980. 3. Иванова, Н.А. Обучение иностранному языку на базе современных инфокоммуникационных технологий / Н.А. Иванова // Материалы конф. «Новые инфокоммуникационные технологии в социально-гуманитарных науках и образовании: современное состояние, проблемы, перспективы развития» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.auditorium.ru. 4. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года [Электронный ресурс]. Режим доступа: htt p://www.edu.ru. 5. Кутузова, Г.И. Междисциплинарные связи в обучении иностранных студентов / Г.И. Кутузова. СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2008. 6. Филиппова, Л.В. Формирование культурологической компетенции как компонента профессионального образования учителя иност

полный текст