The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

01/01/2010 №1
СОВРЕМЕННЫЙ УЧЕБНИК МАТЕМАТИКИ И ТРЕБОВАНИЯ К НЕМУ

Ерусалимский Яков Михайлович

Аннотация

В статье определена актуальность проблемы разработки современных учебников математики, обусловленная изменениями в системе высшего образования в мировом образовательном пространстве, необходимостью соответствовать времени и тем реалиям, которые складываются в связи с процессом глобализации и принятием Болонской декларации. Сформулированы и обоснованы требования, которым должен удовлетворять современный учебник математики для вуза: соответствие действующим Федеральным государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования, современный стиль изложения, интерактивность, гипертекстовость, современный дизайн, компьютеризированность и алгоритмичность, модульность, технологичность, открытость – замкнутость

Ключевые слова

современный учебник, интерактивность, гипертекстовость, алгоритмичность, компьютеризация, модульность.

Библиография

1. Буга, П.Г. Структура и содержание учебников и учебных пособий / П.Г. Буга. М.: НИИВШ, 1985. 2. Владимирский, Б.М. Математика. Общий курс / Б.М. Владимирский, А.Б. Горстко, Я.М. Ерусалимский. 4-е изд. СПб.: Лань, 2008. 3. Ерусалимский, Я.М. Дискретная математика: теория, задачи, приложения / Я.М. Ерусалимский. 10-е изд. М: Вузовская книга, 2009. 4. Жуков, М.Ю. LATEX2е: искусство набора и верстки текстов с формулами / М.Ю. Жуков, Е.В. Ширяева. Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2009. 5. Полякова, Т.С. История математического образования в России / Т.С. Полякова. М.: Изд-во Моск.ун-та, 2002.

полный текст