The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

04/04/2010 №4
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ПРОЦЕССА ГУМАНИТАРИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Мизюрова Эльвира Юрьевна

Аннотация

В статье анализируются объективные обстоятельства инженерной деятельности, требующие гуманитаризации образования. Задачи гуманитаризации обосновывают необходимость психолого-педагогической поддержки процесса гуманитаризации высшего технического образования. Приводятся результаты работы технического вуза в сфере поддержки гуманитаризации образования

Ключевые слова

гуманитаризация высшей школы, психолого-педагогическая поддержка, гуманитарный семинар, школа педагогического мастерства, психологосоциологическая служба

Библиография

1. Гурье Л.Т., Сунцова М.Т. Подготовка преподавателей: история и современность // Высшее образование в России. 1999. № 1. С. 142–144. 2. Жураковский В.П., Приходько В.Н., Федоров И.И. Высшая техническая школа на рубеже веков // Высшее образование в России. 1999. № 1. С. 4–7. 3. Иродов М.И. Социальное становление специалиста на основе гуманизации инженерного образования: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Ярославль, 1995. 4. Лежников В.П. Гуманитаризация образования: сущность, цели, пути (философский аспект): автореф. дис. … д-ра филос. наук. М., 1996. 5. Новиков А.М. Гуманитаризация образования в условиях сельскохозяйственного вуза // Актуальные проблемы гуманитарного образования на пороге XXI века: сб. науч. сообщений и тезисов. М., 1996. 6. Сиренко В.М. Идеи гуманизации образования в истории русской педагогики XIX–XX вв. // Актуальные проблемы гуманитарного образования на пороге XXI века: сб. науч. сообщений и тезисов. М., 1996. 7. Федоров И.Б., Колесников К.С. Концепция универ

полный текст