The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

05/05/2010 №5
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ГЛОБАЛЬНАЯ СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЕДИНОГО СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА

Старикова Ольга Георгиевна

Аннотация

В статье анализируется система высшего образования с позиций синергетической теории. Автор исследует процессы постоянного трансформирования системы образования и приходит к выводу о том, что она изменяет свои основные функциональные, структурные, организационные, идеологические, ценностные характеристики. Болонский процесс рассматривается автором как специфическая модель интеграционного процесса, актуализирующая формирование единого социокультурного пространства в современном обществе

Ключевые слова

самоорганизация, глобализация, идея университета, образовательные стратегии

Библиография

1. Глазычев В.Л. Высшее образование в России: аналитический доклад. URL: htt p://www.glazychev.ru 2. Мишед Л. Идея университета // Вестник высшей школы. 1991. № 9. 3. Огородникова И.А., Геринг А.Г. Идея университета – проект воплощения идеальной образовательной формы // Вестник Омского университета. 1997. Вып. 4. С. 77–80. 4. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М.: Прогресс, 1986. 5. Турченко В.Н. Основы стратегии образования. Новосибирск: ИФиПр СО РАН, 1995 6. Уайтхед А.Н. Способы мышления. Избр. работы по философии / сост. И.Е. Касавин; общ. ред. и вступ. ст. М.А. Кисселя. М.: Прогресс, 1990. 7. Университет как центр культуропорождающего образования. Изменение форм коммуникации в учебном процессе / под ред. М.А. Гусаковского.Минск: БГУ, 2004. 8. Хабермас Ю. Идея университета // Вестник высшей школы. 1994. № 4.

полный текст