The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

05/05/2010 №5
РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В СВЕТЕ БОЛОНСКОГО СОГЛАШЕНИЯ

Ломаковская Ирина Семеновна

Аннотация

Статья посвящена проблемам российского образования в свете компетентностного подхода. Рассмотрены перспективы вузовского образования с точки зрения участия России в Болонском процессе, процессах модернизации высшей школы с учетом глобализации и, одновременно, необходимости сохранения позитивных наработок отечественной системы образования.

Ключевые слова

компетентность, компетентностный подход, квалитология качества, смыслообразование, уровни образования

Библиография

1. Байденко В.И. Выявление состава компетенций выпускников вузов как необходимый этап проектирования ГОС ВПО нового поколения: метод. пособие. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. 2. Байденко В.И. Концептуальная модель государственных образовательных стандартов в компетентностном формате (дискуссионный вариант): материалы ко второму заседанию методологического семинара. М., 2004. 3. Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования // Эйдос. 2006. 5 мая. URL: http://www.eidos.ru/ journal/2006/0505.htm. 4. Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996. 5. Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация. М., 2006. 6. Субетто А.И. Онтология и эпистемология компетентностного подхода, классификация и квалиметрия компетенций. СПб.; М., 2008. 7. Тихомиров О.К. Вклад А.Н. Леонтьева в общую психологию // А.Н. Леонтьев и современная психология. М.: МГУ, 1983. 8. Шадриков В.Д. Психология д

полный текст