The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

05/05/2010 №5
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА В КОНТЕКСТЕ ЕГО КОММУНИКАТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С УЧАЩИМИСЯ

Тищенко Ирина Александровна

Аннотация

Статья предназначена для научных работников, занимающихся исследованиями в области педагогики и педагогической психологии, преподавателей средних и высших учебных заведений, аспирантов и студентов педагогических вузов. Основная цель выполненной нами работы состояла в разработке первого этапа педагогического общения – прогностического. В результате проведенного исследования разработаны теоретическая модель и технология психологопедагогического конструирования, результаты экспериментальной проверки которых свидетельствуют о целесообразности и эффективности их применения в повседневной практической деятельности педагога.

Ключевые слова

профессиональная деятельность педагога; коммуникативное взаимодействие с учащимися

Библиография

1. Кузьмина Н.В. Профессионализм деятельности преподавателя и мастера производственного обучения профтехучилища. М.: Высшая школа, 1989. 2. Кузьмина Н.В., Гинецинский В.И. Актуальные проблемы профессионально-педагогической подготовки учителя // Советская педагогика. 1982. № 3. С. 63–66. 3. Методы системного педагогического исследования / под ред. Н.В. Кузьминой. Л.: ЛГУ, 1980. 4. Реан А.А. Психолого-педагогический анализ проблемы выбора методов обучения в высшей школе: дис. … канд. пед. наук. Л.: ЛГУ, 1983. 5. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. СПб.: Питер, 2000. 6. Тищенко И.А. Влияние структуры коммуникативного взаимодействия на успешность профессиональной педагогической деятельности: автореф. дис. … канд. пед. наук. Л.: ЛГУ, 1990. 7. Тищенко И.А. Теоретические основы моделирования коммуникативного взаимодействия субъектов в условиях профессиональной педагогической деятельности. Новочеркасск: ЮРГТУ, 2007. 8. Якунин В.А. Воспитание и обучение с по

полный текст