The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

08/08/2010 №8
ЭТНОЯЗЫКОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В БЕЛАРУСИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ХIХ – НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА

Снапковская Светлана Валентиновна

Аннотация

В статье проведено исследование так называемого этнокультурного фактора в развитии школы и педагогики белорусских губерний в частности и всей Российской империи в целом во второй половине XIX – начале ХХ в. Рассмотрен исторический опыт взаимоотношений русского и белорусского народов в период их совместного проживания в составе многонациональной Российской империи. Осмысление выявленных и проанализированных автором за последние годы малоизвестных источников позволит в определенной степени уточнить и обогатить современные историко-педагогические исследования.

Ключевые слова

этнокультурный фактор, полилингвизм, народное образование, образование нерусского населения.

Библиография

1. Высочайшее повеление. Об употреблении литовского языка в начальных училищах Виленской, Ковенской и Гродненской губерний и польского – в начальных учебных заведениях части Гродненской губернии. 24 апреля 1906 г. № 8389 // Циркуляр по Виленскому учебному округу. 1906. № 9. С. 361–362. 2. Историко-методологические и философские проблемы развития педагогики и образования в России во второй половине ХIХ века / под ред. С.Ф. Егорова. М.: ИТИП РАО, 2005. 3. Колас Я. Публицистические и критические статьи. Минск: Госиздат БССР, 1957. 4. Корнилов И.П. Памяти графа Михаила Николаевича Муравьева. СПб., 1898. 5. Корнилов И.П. Русское дело в Северо-Западном крае: Материалы истории Виленского учебного округа преимущественно в Муравьевскую эпоху. 2-е изд., провер. и доп. СПб.: Тип. А. Суворина, 1908. Вып. 1. 6. Методологические, нравственные, правовые и этнические основания педагогики пореформенной России: сб. науч. статей / под ред. С.Ф. Егорова. М.: ИТИП РАО, 2007. 7. Министерское распоряже

полный текст