The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

08/08/2010 №8
ПОЛИЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД КАК ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ ПОСТРОЕНИЯ КОНЦЕПЦИИ ПОЛИЛОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Барковская Светлана Петровна

Аннотация

В статье представлен полилогический подход как обобщенная теоретико методологическая стратегия построения концепции полилогической технологии. В исследовании раскрывается сущность полилогического подхода в совокупности положений: текст как предметная область; полилог диалогов как многомерное явление; текстуально-полилогический принцип и принцип ценностносмыслового равенства в концептуальных основаниях проектирования полилогической технологии; полилог диалоговых сопряжений как исследовательская идея и системообразующая модель полилогического подхода. Полилогический подход задает систему регуляторов в проектировании содержательного и процессуального аспектов полилогической технологии.

Ключевые слова

полилогический подход, русская духовно-музыкальная культура, полилог диалогов, текстуально-полилогическая деятельность, полилоговые отношения.

Библиография

1. Азизян И.А. Диалог искусств Серебряного века. М.: Прогресс-Тра диция, 2001. 2. Колесникова И.А. Педагогическая реальность в зеркале меж парадигмальной рефлексии. СПб., 1999. 3. Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. М.: Смысл, 1999. 4. Сайко Е.А. Образ культуры Серебряного века: культур-диалог, фено менология, риски, эффект напоминания. М.: Проспект, 2005. 5. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека. Введение в психологию субъективности. М.: Школа-Пресс, 1995.

полный текст