The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

08/08/2010 №8
ИНТЕНСИФИКАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА СОВРЕМЕННЫМИ ИНФОРМАЦИОННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ КАК СПОСОБ УПРАВЛЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СТУДЕНТОВ

Данчук Маншук Пахитжановна

Аннотация

Статья посвящена вопросам управления самостоятельной учебной деятельностью студентов факультета технологии и предпринимательства в условиях информатизации образования. В работе приводятся требования к подготовке специалистов в высшей школе, проведен анализ влияния современных информационных технологий на интенсификацию учебного процесса в вузе. Автор представляет опыт по созданию электронного учебного пособия по дисциплине специальной подготовки «Основы организации питания и товароведения пищевых продуктов» для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения факультета технологии и предпринимательства Педагогического института Южного федерального университета.

Ключевые слова

профессионально-педагогическая подготовка, учебно-познавательная деятельность, самостоятельная работа, современные информационные технологии, электронное учебное пособие.

Библиография

1. Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века (В поисках практико-ориентированных образовательных концепций). М.: Совершенство, 1998. 2. Гутерман Л.А., Цукерман В.Д. Методические рекомендации по организации и проведению практики на отделении непрерывного и заочного образования. Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2007. 3. Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпретация: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Академия, 2001. 4. Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения. М.: Педагогика, 1998. 5. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е.С. Полат [и др.]; под ред. Е.С. Полат. М.: Академия, 2002. 6. Рогинский В.М. Азбука педагогического труда. М., 1990. 7. Соломатин Н.Т. Технология модульного обучения в образовании взрослых // Наука и образование. Известия Южного отделения Российской академии образования и Ростовского педагог

полный текст