The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

09/09/2010 № 9
РОЛЬ СТУДЕНТОВ В УПРАВЛЕНИИ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ

Факторович Алла Аркадьевна

Аннотация

Статья посвящена проблеме управления качеством образовательного процесса в вузе. Рассматривается один из дискуссионных управленческих механизмов – привлечение студентов к оценке качества преподавания. Приведен зарубежный и отечественный опыт постановки студентов в позицию экспертов, оценены риски и раскрыты перспективы и потенциал повышения роли обучающихся в процессе управления качеством высшего профессионального образования.

Ключевые слова

качество высшего профессионального образования, управление качеством образовательного процесса, независимая оценка качества подготовки, студентоцентризм

Библиография

1. Санкин Л.А., Викторенкова С.В. О роли анкетирования студентов в изучении качества деятельности // Проблемы управления качеством в гуманитарном вузе: материалы XIII Международной науч.-метод. конф. СПб., 2008. 2. Собкин В.С., Белова О.В. Качество педагогического образования глазами студента // Педагогика. 2010. № 5. 3. Шнейдерберг К., Кун М.Р. Подготовка студентов как экспертов по внешней оценке качества – швейцарский опыт // Болонский процесс: концептуально-методологические проблемы качества высшего образования (Книга-приложение 3) / под науч. ред. В.И. Байденко. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2009.

полный текст