The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/10/2010 №10
АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГУМАНИТАРНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ

Барковская Светлана Петровна
Павлова Любовь Владимировна

Аннотация

В статье рассматриваются аксиологические аспекты гуманитарной культуры личности. С опорой на базовое понятие культуры, структуры личности в со9 держании гуманитарной культуры личности выделены следующие компоненты: информационно-когнитивный, коммуникативный, аксиологический, рефлексивнодеятельностный, художественный. Поскольку самоопределение личности в культуре происходит на основе ценностных отношений, определяющих жизненные смыслы личности, то ценностные отношения пронизывают все сферы культуры и деятельности человека. Таким образом, аксиологический компонент, содержательную сущность которого составляют гуманистически ориентированные ценностные ориентации, целостное мировоззрение, толерантность, нравственность, духовность, является системообразующим элементом в гуманитарной культуре личности, определяющим специфику проявления остальных компонентов.

Ключевые слова

гуманитарная культура, самоопределение, ценность, ценностная ориентация, толерантность, духовность, нравственность

Библиография

1. Бахтин М.М. Стилистика художественной речи // Литературно-критические статьи. М.,2000. 2. Бердяев Н.А. Философия свободы. Истоки и смысл русского коммунизма. М., 1997. 3. Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века. В поисках практикоориентированных образовательных концепций). М.: Совершенство, 1998. 4. Запесоцкий А.С. Образование : философия, культурология, политика. М.: Наука, 2002. 5. Каган М.С. Философская теория ценности. СПб.: Петрополис, 1997. 6. Кирьякова А.В. Теория ориентации личности в мире ценностей. Оренбург: ОГПУ, 1996. 7. Радугин А.А. Философия: курс лекций. М.: Владос, 1995. 8. Сластенин В.А., Чижакова Г.И. Введение в педагогическую аксиологию: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Академия, 2003. 9. Таланчук Н.М. Идеалы и реальность интерсоциального воспитания: примерная концепция исследования // Советская педагогика. 1989. № 1. С. 18–24. 10. Франкл В. Человек в поисках смысла / общ. ред. Л.Я. Гозмана, Д.А. Леонтьева. М.: Прогресс,

полный текст