The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

12/12/2010 № 12
РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СРЕДСТВАМИ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИИ

Данилюк Александр Ярославович
Кондаков Александр Михайлович

Аннотация

Современная модернизация рассматривается авторами как проводимая государством политика, направленная на интенсивное научно-технологическое развитие страны, возвращение России в число высокоразвитых стран. Доказано, что современная модернизация невозможна без человека, гражданина, ответственной, креативной и успешной личности, мотивированной на качественный труд, творчество, непрерывное духовное, профессиональное, социальное и культурное развитие. Определена социально-педагогическая среда развития человеческого потенциала – система образовательных, социальных, культурных, духовных, материальных, информационных условий деятельности обучающихся, педагогов и семей, целенаправленно организуемая общеобразовательной школой совместно с другими социальными институтами на основе требований ФГОС общего образования и в контексте целей и ценностей модернизации российского гражданского общества.

Ключевые слова

человеческий потенциал, воспитание, социализация, модернизация, социально-педагогическая среда развития человеческого потенциала.

Библиография

1. Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М.: Просвещение, 2009.

полный текст