The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

12/12/2010 № 12
ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА В УЧЕБНОМ КНИГОИЗДАНИИ

Корчинский Алексей Александрович

Аннотация

Издательская культура определяет практику книжного потребления и служит критерием оценки учебной книги. Учебная книга создается как главное средство обучения, обличенное в книжную форму. Целевому и читательскому назначению учебного издания должны соответствовать его и внешняя, и внутренняя форма. Как бы хорошо ни была оформлена учебная книга, но при отсутствии в ней аппарата, несоответствии содержания и формы запросам читателей она не может не страдать серьезными функциональными изъянами. Таким образом, культура учебной книги обозначает способность служить тем целям, ради которых она создавалась, и выполнять предназначенные ей функции в условиях разнообразной работы с ней потребителей.

Ключевые слова

издательская культура, учебное книгоиздание, качество, критерий оценки учебной книги, справочный аппарат книги.

Библиография

1. Куликов В.Б. Педагогическая антропология: Истоки. Направления. Проблемы. Свердловск, 2008. 2. Лернер И.Я. Философия дидактики и дидактика как философия / РАО, Ин-т теории педагогики и образования, лаборатория теоретических проблем дидактики. М., 1995. 3. Маркушевич А.И. Размышления о судьбах учебника // Проблемы школьного учебника. М., 1974. Вып. 1. 4. Штрицель Х., Айзенхут В. О взаимодействии школьных учебников с другими средствами обучения // Проблемы школьного учебника. М., 1976. Вып. 4.

полный текст