The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

01/01/2011 №1
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В СЕМЕЙНОМ ВОСПИТАНИИ

Недюрмагомедов Георгий Гаджимирзоевич
Раджабова Раиса Валиевна

Аннотация

В статье рассматриваются педагогические условия формирования экологической культуры старшеклассников в семейном воспитании. Основной акцент сделан на понимании приоритетов использования этнопедагогических традиций этносов Западно-Прикаспийского региона в формировании ключевого компонента современной экологической культуры – экологических компетенций. В качестве основополагающих компонентов экологических компетенций выделены: когнитивный, операционально-деятельностный, потребностномотивационный и ценностно-смысловой. При этом культурными основаниями формирования экологической культуры в семейном воспитании являются научные и этнопедагогические знания этносов Западно-Прикаспийского региона.

Ключевые слова

этнопедагогические традиции, экологические компетенции, экологическая культура, семейное воспитание.

Библиография

1. Закирова В.Г. Педагогические условия воспитания социалистической гуманности у младших школьников в семье: автореф. дис. … канд. пед. наук. Казань, 1989. 2. Лесгафт П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. М.: Педагогика, 1991. 3. Чошанов М.А. Гибкая технология проблемно-модульного обучения. М.: Народное образование, 1996. 4. Янакиева Е.К. Теоретико-методически модел за екологическо възпитание на децата от предучилищна възраст: автореф. дис. … д-ра пед. наук. София, 2006.

полный текст