The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

03/03/2011 №3
ПРОБЛЕМЫ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ В КОНЦЕПЦИИ М.Л. НАЛБАНДЯНА

Оганнисян Лариса Арамовна
Федотова Ольга Дмитриевна

Аннотация

В статье анализируется система педагогических воззрений армянского мыслителя и поэта М.Л. Налбандяна по проблеме воспитания национальной молодежи в условиях жизни в диаспоре. Характеризуются его взгляды на роль национальной школы и национального театра как институтов просвещения и духовной консолидации нации, проживающей в диаспоре. Показано, что в педагогических позициях М.Л. Налбандяна нашло отражение стремление к использованию образовательного потенциала европейской культурной традиции. Идея социальных и культурных трансформаций связана с понятием «молодежь».

Ключевые слова

этнокультурное воспитание молодежи, национальная школа, национальный театр, воспитание в диаспоре, европейская традиция, служение обществу, конфессиональная школа, национальный язык.

Библиография

1. Налбандян М.Л. Дневник. Из ежедневных записей графа Эммануэля // Избр. философские и общественно-политические произведения. М.: Госполитиздат, 1954. С. 261–345. 2. Налбандян М.Л. Национальный театр в Константинополе // Соч.: в 2 т. Ереван: Изд-во АН Армянской ССР, 1970. Т. 2. С. 39–43. 3. Налбандян М.Л. Одному – слово, другому – невесту // Соч.: в 2 т. Ереван: Изд-во АН Армянской ССР, 1970. Т. 2. С. 303–355. 4. Оганнисян Л.А., Федотова О.Д. Микаэл Налбандян: проблемы образования и воспитания в опыте автобиографической реконструкции // Классическое образование. 2008. Нояб. С. 84–89. 5. Оганнисян, Л.А., Федотова О.Д. Проблемы обучения и воспитания в поэтическом творчество Микаэла Налбандяна // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2009. № 3. С. 61–66.

полный текст