The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

04/04/2011 №4
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МОЛОДЕЖИ КАК УСЛОВИЕ ВОСПИТАНИЯ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ

Омаров Омархан Нурмагомедович
Раджабова Раиса Валиевна

Аннотация

В статье рассматриваются педагогические условия формирования поликультурной компетентности учащейся молодежи в процессе воспитания культуры межнационального общения. Основной акцент сделан на понимании приоритетов использования этнопедагогических традиций этносов Северо-Кавказского региона в формировании ключевого компонента культуры межнационального общения – поликультурных компетенций. В качестве основополагающих компонентов поликультурных компетенций выделены: когнитивный, операционально-деятельностный, потребностно-мотивационный и ценностно-смысловой.

Ключевые слова

поликультурная компетентность, культура межнационального общения, этнопедагогические традиции, этнопедагогические и этнокультурные знания.

Библиография

1. Воспитание в духе патриотизма, дружбы народов, веротерпимости: круглый стол // Педагогика. 2000. № 5. С. 41–58. 2. Гасанов З.Т. Педагогика межнационального общения: учеб. пособие для студ. вузов. М., 1999. 3. Говердовская Е.В. Развитие высшего профессионального образования в поликультурном регионе (на материалах Северного Кавказа). Пятигорск: ПГТУ: Риа-КМВ, 2007. 4. Концепция модернизации российского образования до 2010 г. // Народное образование. 2002. № 4. 5. Крысько В.Г. Этнопсихология и межнациональные отношения: курс лекций. М.: Экзамен, 2002. 6. Суродина Н.Р., Шипулина Н.Б., Щеглова Л.В. Культура и этнос: учеб. пособие. Волгоград: Перемена, 2002. 7. Тайчинов М.Г. Развитие национального образования в поликультурном многонациональном обществе // Педагогика. 1999. № 2. С. 30–35.

полный текст