The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

04/04/2011 №4
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ДОРОГАХ У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ

Ахмадиева Роза Шайхайдаровна

Аннотация

Статья посвящена проблеме формирования компетенции безопасности жизнедеятельности на дорогах у будущих педагогов. Формирование компетенции осуществляется на основе модульно-компетентностного подхода и включает: совокупность принципов; модель региональной системы обучения безопасному поведению на дорогах; драйв-тренажерную технологию и педагогические условия ее реализации; мониторинг формирования компетенции безопасности жизнедеятельности на дорогах; критерии и этапы сформированности у студентов данной компетенции.

Ключевые слова

безопасность жизнедеятельности, компетенция безопасности жизнедеятельности на дороге, модель региональной системы, драйв-тренажерная технология

Библиография

1. Исламгалиев Э.Г. Профессиональная компетентность педагога: социологический анализ: дис. ... канд. социол. наук. Екатеринбург, 2003. 2. Онищенко Н.Э. Педагогические условия повышения профессиональной компетентности педагогов гуманитарных классов в системе профильного обучения: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Ижевск, 2007. 3. Прохорова Л.Н. Профессиональная компетентность педагогов как один из факторов достижения современного качества дошкольного образования // Акмеология. 2006. № 3. С. 45–50. 4. Трофименко М.П. Профессиональная компетентность и ее место в подготовке будущих педагогов // Среднее профессиональное образование. 2010. № 8. С. 11–14. 5. Трофимова Г.С. Структура педагогической коммуникативной компетентности (Методологический аспект). 2-е изд. Ижевск: Купол, 2000. 6. Тутолмин А.В. Концепция развития творческой компетентности педагога начального образования в процессе профессионализации // Современные наукоемкие технологии. 2010. № 7.С. 289–290.

полный текст