The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

05/05/2011 №5
РАЗВИТИЕ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ ДАГЕСТАН В 1940–1959 ГОДАХ

Османова Патимат Алилавовна

Аннотация

В статье на основании проведенных исследований рассмотрены этапы развития учреждений общественного дошкольного воспитания в Республике Дагестан в 1940–1959 гг., выявлены основные трудности, которые препятствовали раз10 витию дошкольных учреждений и организации воспитательной работы с детьми, обусловленные спецификой местных условий, среди которых: многонациональность; незнание русского языка; низкий образовательный уровень персонала; отсутствие подготовленных кадров; отсутствие программно-методической базы на языках народов Дагестана и т.д. Кроме того, отмечается, что особенности социально-экономического уклада, полинациональная среда, моно- и полинациональный состав контингента детей оказывают серьезное влияние на организацию педагогического процесса в дошкольных учреждениях.

Ключевые слова

воспитание, дошкольное воспитание, воспитательная работа, детский сад, учреждения общественного дошкольного воспитания.

Библиография

1. Алкадари Г.-Э. Асари Дагестан: Исторические сведения о Дагестане. Махачкала, 1929. 2. История дошкольной педагогики в России: хрестоматия / под ред. М.Ф. Шабаевой. М., 1976. 3. Магидов Х.Г. Очерки краткой истории образования в Дагестане. Махачкала: Юпитер, 1998. 4. Народное образование в СССР. Общеобразовательная школа: сб. документов. 1917–1973 гг. М., 1974. 5. Омаров С.М. Первые годы строительства советской школы в Дагестане. Махачкала: Дагучпедгиз, 1968. 6. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР 1941–1961 годов / под ред. Р.Г. Паначина, М.Н. Колмаковой, З.И. Равкина. М.:Педагогика, 1988.

полный текст