The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

05/05/2011 №5
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ ВУЗА

Форостюк Инна Вадимовна

Аннотация

В статье поднимается проблема развития творческого потенциала студенческой молодежи, анализируются предлагаемые различными авторами понятия и структуры творческого потенциала. Проведенный анализ позволил выделить основные критерии творческого потенциала, а также провести факторный анализ, результаты которого представлены в статье. В ходе анализа выделены четыре уровня развития творческого потенциала личности, каждый из которых получил определенный суммарный количественный показатель значений всех компонентов. Результаты наглядным образом показывают, какие компоненты творческого потенциала личности студента требуют дальнейшего развития.

Ключевые слова

творческий потенциал, структура, дивергентность мышления, воображение, ценностные ориентации, мотивация, факторный анализ.

Библиография

1. Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания. Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 1998. 2. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей: учеб. пособие для студ. вузов. М.: Академия, 2002. 3. Гафитулин М. Уровни творчества, или Рождение новизны. URL: http://www.trizminsk.org/e/23201. htm. 4. Клепіков О.І., Кучерявий І.Т. Основи творчостіособистості: навч. посібник. Київ: Вища школа, 1996.

полный текст