The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

08/11/2011 10
МОНИТОРИНГ ПРОГРАММ ПРОФИЛАКТИКИ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОЙ ТЕАТРАЛЬНОЙ СТУДИИ

Голуб Владимир Львович

Аннотация

В статье детский театр показан как специально организованная экспериментальная площадка, моделирующая жизненные ситуации и предлагающая многовариативные пути решения актуальных социальных проблем. Модель профилактики социальной дезадаптации подростков является инновационной разработкой, представляющей собой изложение целей, задач, принципов, содержания, методов, форм, технологий, направленных на профилактику и преодоление комплексной дезадаптации подростков, и включающей: изучение исходного уровня социальной дезадаптации подростков в учреждениях дополнительного образования; создание инструментального обеспечения диагностики уровня проявления социальной дезадаптации; уточнение педагогических условий формирования социальной компетентности, реализацию их в ходе апробации и проверку эффективности экспериментальной программы деятельности клубного объединения. Представленная система опытно-экспериментальной работы в детской театральной студии спроектирована и выстроена в соответ

Ключевые слова

социализация подростков, мониторинг, диагностика социальных качеств, профилактика дезадаптации, социальное развитие.

Библиография

1. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учеб. пособие для студ. пед. вузов. М., 2003. 2. Замысел и проект педагогического исследования: методология и технология проектирования / под ред. Е.А. Михайлычева. Таганрог, 2009. 3. Максимов В.Г. Педагогическая диагностика в школе: учеб. пособие для студ. пед. вузов. М., 2002. 4. Новиков А.М. Методология образования. 2-е изд. М., 2006. 5. Симонов В.П. Педагогическая диагностика в образовательных системах. М., 2010.

полный текст