The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

08/11/2011 10
ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ И ПОДХОДЫ К СОЗДАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ ОФИЦЕРОВ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РФ

Кучер Владимир Александрович

Аннотация

Автор статьи, опираясь на идеи ряда авторов, рассматривает принципы и подходы, определяющие структуру и способы организации искомой образовательной среды профессиональной подготовки офицеров внутренних войск МВД РФ. Системная интеграция различных подходов предполагает синтез их принципов и ведущих идей, исключение излишнего дублирования и возможных противоречий; она позволяет использовать преимущества каждого отдельного подхода и одновременно снимает ряд свойственных ему ограничений.

Ключевые слова

образовательная среда, профессиональная устойчивость, средовой подход, общепедагогические принципы.

Библиография

1. Баева И.А. Концептуальные основы и принципы создания психологической безопасности образовательной среды // Психология образования: региональный опыт: материалы Второй науч.-практ. конф. М.: Федерация психологов образования России, 2005. С. 35–36. 2. Бочарова В.Г. Социальная макросреда как фактор формирования личности школьника: дис. ... д-ра пед. наук. М., 1991. 3. Кудрявцев Ю.М. Проектирование системы подготовки офицеров к воспитательной деятельности с трудными военнослужащими: автореф. дис. … д-ра пед. наук. М., 2003. 4. Локтионов А.Г. Педагогическое сопровождение формирования личностно-профессиональной устойчивости курсанта военного вуза: дис. ... канд. пед. наук. Ставрополь, 2008. 5. Микрюков В.Ю. Теория и практика военно-патриотического воспитания учащихся в современной России: автореф. дис. … д-ра пед. наук. М., 2009. 6. Росстальной А.С. Гуманитарно-педагогическая модель колледжа как среда развития и саморазвития личности будущих педагогов: дис. … канд. пед. наук. Ростов

полный текст