The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

08/12/2011 11
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ РЕБЕНКА КАК СЛЕДСТВИЕ ВКЛЮЧЕНИЯ В СЕМЕЙНЫЙ КОНТАКТ

Кириленко Ирина Николаевна

Аннотация

Семейное воспитание основано на эмоциях и чувствах. Эмоциональное самочувствие ребенка, ощущение нужности и значимости, эмоциональное благополучие во многом определяются характером детско-родительских отношений. Детско-родительские отношения рассматриваются как ресурс личностного развития подростка. Наиболее благоприятные условия для развития активности и самостоятельности детей складываются в семье, где оба родителя активно участвуют в воспитании ребенка, но ведут себя по-разному. Влияние воспитания, родительского отношения, стоящего за родительским поведением, стилем воспитания, огромно и затрагивает самые разнообразные аспекты психической жизни и поведения ребенка.

Ключевые слова

семья, детско-родительские отношения, семейное воспитание, эмоциональное благополучие, безопасность, эффективность отношений.

Библиография

1. Бешенков А.К., Зарецкая И.И., Зверева Г.А. Семья и воспитание. М.: Прогресс, 1986. 2. Роджерс К. Несколько важных открытий // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. 1990. № 2. С. 58–75. 3. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М., 1993. 4. Шнейдер Л.Б. Основы семейной психологии: учеб. пособие. М.; Воронеж, 2003. 5. Altman I. The environment and social behavior. Privacy. Personal Space. Territory. Growing. Calif. Brooks. Monterey, 1975.

полный текст