The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

06/06/2008 №6
ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ КАЧЕСТВОМ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Данилюк Александр Ярославович

Аннотация

В статье раскрыты подходы к управлению качеством высшего профессионального образования: субъектно-педагогический, административный. Уделено внимание определению качества как философской, производственной, политической, педагогической проблемы. Определен алгоритм управления качеством. Выделены четыре уровня причин, вызывающих неэффективность системы управления качеством.

Ключевые слова

управление качеством образования, субъектно-педагогический подход, административный подход, эффективность управления качеством образования.

Библиография

1. Результаты международного сравнительного исследования PISA в России / Г.С. Ковалев [и др.] // Вопросы образования. 2004. № 1.

полный текст