The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

06/06/2008 №6
Сказка – модель жизни

Савостина Александра Алексеевна

Аннотация

Автор рассматривает проблему сохранения единства бытия ребенка и культуры на материале сказочного события как формы и способа организации и моделирования содержания жизненного пространства.

Ключевые слова

сказка, жизненное пространство, образ, текст, метатекст, событие, выбор, диалог.

Библиография

1. Бельченко, Ю.М. Основы моделирования и компьютерной графики / Ю.М. Бельченко, В.М. Приходько. Ростов н/Д: РГУПС, 2003. 2. Власова, Т.И. Теоретико-методологические основы и практика восприятия духовности современных школьников / Т.И. Власова. Ростов н/Д: Изд-во РГПУ, 1999. 3. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. М.: Педагогика, 1991. 4. Компанцева, Л.В. Мир народной культуры в детском творчестве / Л.В. Компанцева, В.А. Лукьяненко. Ростов н/Д, 2006. 5. Куликовская, И.Э. Ребенок в пространстве и времени сказки / И.Э. Куликовская, Л.Т. Ильина. Ростов н/Д, 2007. 6. Куликовская, И.Э. Теория и практика развития мировидения у детей в дошкольном учреждении / И.Э. Куликовская. Ростов н/Д, 2002. 7. Пелипенко, А.А. Культура как система / А.А. Пелипенко, И.Г. Яковенко. М.: Языки русской культуры, 1998. 8. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. М.: Педагогика, 1989. 9. Страхов, Н.Н. Мир как целое / Н.Н. Страхов. 2-е изд. СПб., 1982.

полный текст