The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

06/06/2008 №6
Преподавание иностранных языков в высшей школе России и ЕС: перспективы интеграции в свете Болонского процесса

Воловикова Марина Левоновна

Аннотация

В статье освещены условия интеграции российской высшей школы в общеевропейскую систему высшего образования в области изучения и преподавания иностранных языков. Автором анализируется формирование общеевропейской системы высшего образования в рамках Болонского процесса; указываются основные этапы, направления и механизмы модернизации вузовской системы языковой подготовки в ЕС и России.

Ключевые слова

модернизация языкового образования в вузе; Болонский процесс; интеграция российского и европейского высшего образования.

Библиография

Библиография

полный текст