The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

07/07/2008 №7
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ

Дзидзоева София Муратовна

Аннотация

В статье рассматриваются различные подходы к организации психолого-педагогической практики студентов, содержание которой проектируется пересмотреть с позиций перехода на программы бакалавра. Исследовательские компетенции, освоенные студентами на педагогической практике, позволят им вырабатывать собственные модели педагогической деятельности, находить пути влияния на другого человека в условиях педагогических ситуаций при сохранении чувства уважения к его интересам, достоинству, ценностям.

Ключевые слова

педагогическая практика, профессиональная компетентность, исследовательские компетенции, модернизация педагогического образования.

Библиография

1. Маркова, А.К. Формирование мотивации учения / А.К. Маркова, Т.А. Матис, Б.А. Орлов. М., 1990. 2. Педагогическая практика по воспитательной работе: учеб.-метод. пособие для студентов старших курсов, преподавателей, руководителей практики. Пятигорск, 2004. 3. Пидкасистый, П.И. Психолого-дидактический справочник преподавателя высшей школы / П.И. Пидкасистый, Л.М. Фридман, М.Г. Гарунов. М., 1999. 4. Речкина, Т.Д. Дневник педагогической практики / Т.Д. Речкина, Л.В. Щербакова. Волгодонск, 2007. 5. Ходусов, А.Н. Методологическая культура учителя и условия ее формирования в системе современного педагогического образования / А.Н. Ходусов. М.; Курск, 1997.

полный текст