The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

07/07/2008 №7
НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА

Кумахова Марьям Вячеславовна

Аннотация

На современном этапе работы школы в условиях защиты и развития национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей ощущается необходимость в педагоге, обладающем национально-региональной профессиональной компетентностью. Такая компетентность трактуется как теоретическая и практическая готовность педагога к осуществлению его профессиональной деятельности в условиях региона. Национально-региональная компетентность педагога выступает фактором его профессиональной культуры. Ее логико-структурный анализ позволил установить, что она выступает составляющей каждого из компонентов педагогической культуры. Организационной формой развития национально-региональной профессиональной компетентности педагога в Северо-Кавказском регионе выступают учреждения дополнительного профессионального образования и переподготовки педагогических кадров.

Ключевые слова

профессиональная компетентность, региональная подготовка педагогических кадров, этнокультурная идентификация.

Библиография

1. Гогиберидзе, Г.М. Личностно ориентированный подход как условие формирования исследовательской деятельности будущего педагога / Г.М. Гогиберидзе, Л.А. Халилова // Развитие личности в образовательных системах Южно-Российского региона // XXV психолого-педагогические чтения Юга России: тезисы докладов. Ростов н/Д, 2006. 2. Дубов, И.Г. Феномен менталитета: психологический анализ / И.Г. Дубов // Вопросы психологии. 1993. № 5. 3. Королева, Л.Н. Развитие педагогического творчества в системе повышения квалификации учителей: автореф. дис. … канд. пед. наук / Л.Н. Королева. Таганрог, 1998. 4. Павлютенков, Е.М. Профессиональное становление будущего учителя / Е.М. Павлютенков // Советская педагогика. 1990. № 11. С. 64–69.

полный текст