The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

07/07/2008 №7
СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ПРЕДМЕТ ВОСПИТАНИЯ И КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА

Густомясова Анна Леонидовна

Аннотация

В статье с позиций феноменологического подхода рассматривается сущность категории «социальная компетентность», которая исследуется как предмет воспитания и структурный компонент профессиональной деятельности педагога.

Ключевые слова

социальная компетентность, педагогическая деятельность, воспитание социальной компетентности дошкольника.

Библиография

1. Артюхова, И. Материалы научной дискуссии «Воспитание детей в современных условиях: развитие содержания и механизмов» / И. Артюхова [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://psy.1september.ru. 2. Коджаспиров, Г.М. Педагогический словарь: для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Г.М. Коджаспиров, А.Ю. Коджаспирова. М.: Академия, 2000. 3. Кульневич, С.В. Педагогика самоорганизации: феномен содержания / С.В. Кульневич. Воронеж, 1997. 4. Куприянов, Б.В. Человек – деятельность – общество: функции учреждений дополнительного образования детей / Б.В. Куприянов [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://php.mitme.ru. 5. Лихачев, Б.Т. Педагогика: курс лекций: учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК / Б.Т. Лихачев. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт-М, 2001. 6. Маленкова, Л.И. Теория и методика воспитания: учеб. пособие / Л.И. Маленкова. М.: Педагогическое общество России, 2002. 7. Мудрик, А.В. Социализация человека: учеб. пособие для студ. высш. уче

полный текст