The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/07/2013 №7
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ АСПИРАНТА ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

Нечаева Татьяна Александровна

Аннотация

Статья посвящена вопросам подготовки научных кадров в аспирантуре. Рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются аспиранты первого года обучения в процессе работы над исследованием. Делается попытка найти ответы на вопросы о целях, мотивах, жизненных планах аспирантов. Приводятся данные, полученные в результате опроса аспирантов и их руководителей. Выделены основные группы аспирантов в соответствии с полученными результатами. В статье рассматривается взаимодействие аспирантов и их научных руководителей. Многие аспиранты не могут приспособиться к неконтролируемой самостоятельной научной работе. Аспиранты отмечают заинтересованность своих научных руководителей, но подчеркивают их низкую заработную плату. Аспиранты сосредоточены не только на своей научной работе, но вынуждены иметь дополнительную работу для содержания своей семьи. Большое внимание уделяется проблемам жилья для молодых ученых. Также рассматривается вопрос подготовки преподавательских кадров для высшей школы.

Ключевые слова

подготовка научных кадров, цели, мотивы, жизненные планы аспирантов, миграция научных кадров.

Библиография

1. Антоненко Т.Л. Идеалы современного студенчества: психологический контекст // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2012. № 5. С. 15-23. 2. Балабанов С. С., Бедный Б. И., Козлов Е.В. Экспертные оценки проблем подготовки научнопедагогических кадров в системе послевузовского профессионального образования // Сохранение и развитие научного потенциала Приволжского федерального округа: опыт высших учебных заведений / под ред. А.Ф. Хохлова, Б.И. Бедного. Н. Новгород: ННГУ, 2002. 3. Диагностика потенциала подготовки научных кадров вуза / Б.И. Бедный [и др.] // Высшее образование в России. 2003. № 4. 4. Каримов А. Социальный портрет молодого ученого. URL: http://vatandash.ru/index. php?article=2214. 5. Нечаева Т.А., Черноморова О.Н. Организация учебного процесса по иностранному языку в магистратуре неязыкового вуза // Перспективы развития языкового образования в неязыковом вузе: материалы II Международной науч.-практ. конф. Таганрог, 2012.

полный текст