The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/07/2013 №7
ДИНАМИКА УЧЕБНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ПРОТЯЖЕНИИ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Лызь Наталья Александровна

Аннотация

Статья посвящена проблеме развития учебно-профессиональной деятельности студентов. В качестве динамического условия становления и видоизменения этой деятельности рассматривается учебная активность. Исследование учебной активности студентов на протяжении обучения в вузе показало, что у одних студентов она стабильно снижается, а у других - повышается. Позитивная динамика учебной активности обусловлена отношением студентов к будущей профессии, сформированными субъектными качествами, такими как ответственность студента, осмысленность жизни, и сопровождается субъективной удовлетворённостью студентов своей деятельностью.

Ключевые слова

учебно-профессиональная деятельность, студенты, динамика учебной активности, субъектные качества.

Библиография

1. Босикова К.Н. Повышение учебной активности студентов средствами информационных и коммуникационных технологий: автореф. дис. ... канд. психол. наук. Якутск, 2009. 2. Волочков А.А. Активность субъекта бытия: Интегративный подход. Пермь, 2007. 3. Дуванская М.К. Учебная активность в структуре интегральной индивидуальности студентов в связи со специализацией и этапами обучения (На материале исследования студентов педагогических училищ): дис. ... канд. психол. наук. Пермь, 2005. 4. ЛабынцеваИ.С. К проблеме изучения трудностей студентов в процессе адаптации к вузу // Известия ТТИ ЮФУ Вып. Психология и педагогика. 2009. № 1. С. 74-78. 5. Лабынцева И.С. Учебная активность студентов: взаимосвязь объективных и субъективных компонентов // Известия ЮФУ. Технические науки. 2011. № 10. С. 239-245. 6. Лызь Н.А. Субъектные качества студента как основа самоуправляемой учебной деятельности // Известия ЮФУ. Технические науки. 2010. № 10. С. 203-208. 7. Прима А.К.

полный текст