The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/07/2013 №7
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОДКАСТОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ

Юрова Юлия Юрьевна

Аннотация

Целью данной статьи является рассмотрение различных возможностей применения подкастов на занятиях по иностранному языку в качестве упражнений для аудирования для повышения его эффективности. Использование подкастов в качестве упражнений для аудирования становится особо интересным благодаря возможности совмещать такую дополнительную контекстуальную информацию, как тексты, изображения или видео. В статье также рассматриваются возможности применения подкастов в заочном и смешанном обучении, разрабатывается методика создания педагогически ценного подкаста, анализируются преимущества и недостатки использования подкастов в обучении иностранному языку.

Ключевые слова

подкасты, эффективность, иностранный язык, методика, преимущества, недостатки.

Библиография

1. Современные формы вузовского образования: лекционный подкастинг / Т.А. Савицкая [и др.] // Информационно-технологическое обеспечение образовательного процесса государств -участников СНГ: сб. докладов Международной Интернет-конф. Минск, 2012. С. 355-361. 2. CampbellG. There's something in the air: Podcasting in education. URL: http://www.educause.edu/ir/ library/pdf/erm0561.pdf. 3. Dodge B. Educational podcasting. URL: http://ed-web.sdsu.edu/courses/edtec700/P0D/indexS06. htm. 4. DorokS.J. Podcasting in der Schule. Einsatzmoglich-keiten, Vorgehensweise und Techniken. URL: http://www.bluemac.de/ati/workshop/podcast-ing/assets/Podcasting_Sprachunterricht.pdf. 5. Dorok S.J., Fromm M. Podcast in der Schule. Wie, warum und weshalb? URL: http://www.schulpod-casting.info. 6. Graham K. TechMatters: Invasion of the Podcasters // LOEX Quarterly. 2005/2006. Vol. 32, № 4. Р. 4-5. 7. IDG Global Solutions. Podcasting Phenomenon. A discussion on the developmen

полный текст