The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

08/08/2008 №8
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКА В СВЕТЕ СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Бережницкая Ольга Николаевна

Аннотация

Цель данного исследования: изучение психолого-педагогических особенностей младших подростков (10–12 лет) в свете современных исследований. Задачами исследования являются: изучение проблемы нравственного воспитания и развития детей в психолого-педагогической литературе; изучение опыта работы отечественных и зарубежных психологов, педагогов по проблеме исследования; обобщение опыта работы в современной литературе по проблеме исследования.

Ключевые слова

психическое развитие ребенка, социальный характер психики, нравственные принципы, нравственное поведение, общественные нормы поведения, деятельностный подход, альтруистический стиль общения.

Библиография

1. Бадмаев, Б.Ц. Психология в работе учителя: в 2 кн. / Б.Ц. Бадмаев. М., 2000. Кн. 1. 2. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. М., 1991. 3. Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. / В.И. Даль. М., 1980. Т. 3. 4. Леонтьев, А.Н. Проблемы развития психики / А.Н. Леонтьев. М., 1965.

полный текст