The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/01/2014 №1
СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ЭКСПОРТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РОССИИ

Калаков Николай Ильич

Аннотация

В статье рассматриваются основные направления накопления потенциала Российского государства, вопросы международных отношений, принципы международного права и морали, достижения мира между государствами в сложных и противоречивых условиях, сдерживания войны, военных конфликтов, расширения стратегических площадок в ближнем и дальнем зарубежье; предлагается прогностический подход к развитию международного образовательного пространства, стратегии развития экспорта образовательных услуг, уточняется система образовательного пространства России, ее перспективы развития на международном уровне; изложены концептуальные подходы к исследованию проблемы.

Ключевые слова

образовательная стратегия, международные принципы, цивилизованно-интегрированный мир, экспорт образовательных услуг, образовательное пространство, глобалистика, прогностика.

Библиография

1. International Law on the Eve of the Twenty-first Century: Views from the International Law Commission, 1997. URL: http://legal.un.org/cod/ books/IntlLawOnEveOf21stCentury.pdf. 2. The International Law Commission Fifty Years After: an Evaluation. Proceedings of the Seminar held to commemorate the fiftieth anniversary of the International Law Commission, 21-22 April 1998. URL: http://legal.un.org/cod/books/ ILCFiftyYearsAfter.pdf. 3. Осипов Г.В. Социология и государственность (достижения, проблемы, решения). М.: Вече, 2005. 4. Субетто А.И. Российское хозяйство. Черты уникальности России. URL: http://www.rus-crisis.ru/index.php?option=com_content&view= article&id=466:466&catid=40:2009-07-27-17-55- 39&Itemid=68. 5. Нерсесянц В.С. Манифест о цивилизме. (Национальная идея России во всемирно-историческом прогрессе равенства, свободы и справедливости). М., 2000. 6. Практика глобализации: Игры и правила новой эпохи / под ред. М. Г. Делягина. М., 200

полный текст