0+
The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование
Новости
01/06/08Сайт запущен
НазадЖурналы
10/02/2014 №2
НАУЧНАЯ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК: ПОИСКИ ИНВАРИАНТОВ
Аннотация
В статье показано влияние науки на различные сферы человеческой деятельности, а также дано развернутое обоснование необходимости поиска инвариантов научной и учебно-исследовательской деятельности. Проанализированы различные подходы к решению данной проблемы российскими и зарубежными авторами, и представлены наиболее значимые, в том числе учитывающие специфику интеграции естественных и гуманитарных наук. Рассмотрена возможность использования полученных результатов в качестве пропедевтической подготовки будущих бакалавров по специальности «Прикладные математика и физика» в сфере исследовательской деятельности.АннотацияКлючевые слова
естественные и гуманитарные науки, научная и учебноисследовательская деятельность, структура исследования, математическое ядро, методы научного познания, дискуссия.
Библиография
1. Образование в России: федеральный справочник / Центр стратегического партнерства. М.: Центр стратегического партнерства, 2013. Т. 9. С. 47. 2. Owens, T.L. Thinking Beyond League Tables: a review of key PISA research questions. URL: http:// www.academia.edu/3707750/Thinking_Beyond_ League_Tables_a_review_of_key_PISA_research_ questions. 3. Образование в России: федеральный справочник. Т. 9. С. 58. 4. Барашко Е.Н. Формирование исследовательской компетенции школьников в процессе их поисково-исследовательской деятельности // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2011. № 10. С. 104-111. 5. Куликовская И.Э., Совгир Н.Н. Детское экспериментирование: метод. пособие). М.: Педагогическое общество России, 2003. 6. Vedder-Weiss, D. and D. Fortus, 2013. School, teacher, peers, and parents' goals emphases and adolescents' motivation to learn science in and out of school. Journal of Research in Science Teaching, 50 (8): 952-988. 7.