The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/03/2014 №3
СТРАТЕГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЛИЯНИЯ НА СТАНОВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ КУРСАНТОВ ВУЗА ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ

Бутузова Екатерина Александровна
Митин Сергей Николаевич

Аннотация

Возрастающее влияние человеческого фактора на обеспечение безопасности полетов актуализирует необходимость усиления роли воспитывающей стороны образовательного процесса в высшем учебном заведении гражданской авиации начиная с первого курса. Статья посвящена выявлению адекватной формы и оптимальной структуры педагогического воздействия на развитие личности курсанта в профессиональном направлении. В статье обоснован выбор педагогического содействия как формы влияния на становление профессионально важных качеств курсантов. Обоснован выбор направлений, позволяющий стратегически оптимально распределить деятельность педагога по педагогическому содействию становлению выбранных качеств.

Ключевые слова

профессионально важные качества, становление, образовательная среда, направления содействия, функции направлений.

Библиография

1. Рогов Е.И. Значение профессиональных представлений в подготовке будущих специалистов // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2012. № 9. С. 93-100. 2. Campbell, R.D. and M. Bargshaw, 2002. Human Performance and Limitations in Aviation. 3rd ed. Oxford: Blackwell science Ltd: 120. 3. Salas, E. and D. Maurino, 2010. Human factors in aviation. San Diego, CA: Academic Press: Elsevier: 87. 4. Коджаспирова Г.М. Словарь по педагогике. М.; Ростов н/Д: МарТ, 2005. С. 323. 5. Solbrekke, T.D. and T. Englund, 2011. Bringing professional responsibility back in. Studies in Higher Education, 36 (7): 847-861. 6. Самыгин С.И. Педагогика и психология высшей школы. Ростов н/Д: Феникс, 1998. С. 458. 7. Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. М.: Смысл, 2001. С. 14. 8. Гандер,Д.В. Профессиональная психопедагогика. М.: Воентехиздат, 2007. 9. Артюхина, А.И. Образовательная среда высшего учебного завед

полный текст