The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/03/2014 №3
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОТЕНЦИАЛЫ ВИРТУАЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ И МОЛОДЕЖЬЮ

Чалдышкина Наталья Николаевна

Аннотация

В статье раскрываются педагогические потенциалы виртуальных социальных сетей в работе с детьми и молодежью в образовательных учреждениях. Требования различных сфер жизни современного общества вынуждают человека быть максимально зависимым от технологий, сокращая при этом его естественное коммуникационное пространство. Виртуальная культура начинает заменять реальные межличностные отношения, а Интернет предоставляет неограниченные коммуникативные возможности, отсутствующие в реальном общении. Современной действительностью диктуются условия, при которых педагогу самому необходимо быть активным пользователем Интернета, уметь использовать это пространство в воспитательном и образовательном процессе. Оптимальное применение потенциалов виртуальных социальных сетей в педагогической деятельности позволит достигать стратегической цели содействия благоприятной социализации детей и молодежи.

Ключевые слова

Интернет, виртуальные социальные сети, интерактивные площадки, социализация, социализация-онлайн, педагогические потенциалы.

Библиография

1. Воспитательный потенциал Веб 2.0 как новый вызов педагогу. URL: http://omelin.ru/index. php?option=com_content&task=view&id=32&I temid=37. 2. Дегтярева В.В. Образовательный потенциал социальных сетей. URL: http://www.portalus.ru/ modules/various/print.php?subaction=showfull&i d=1306319649&archive=&start_from=&ucat=&. 3. Владимирова Т.В. Сетевые коммуникации как источник информационных угроз // Социологические ииследования. 2011. № 5. С. 123-129. 4. Hollstein, B., 2001. Grenzen sozialer Integration, zur Konzeption informeller Beziehungen und Netzwerke. Opladen : Leske + Budrich, 2001. 5. Schiller, B., 1987. Soziale Netzwerke behinderter Menschen, Konzept sozialer Hilfe: Schutzfaktoren im sonderpadagogischen. Kontext. Frankfurt am Main: Lang, 1987. 6. Адамьянц Т.З. Коммуникативные навыки как характеристика и условие оптимизации взаимодействия человека // Мир психологии. 2008. № 1. С. 130-139. 7. Воспитательный потенциал Веб 2.0... 8. Дегтяр

полный текст