The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

10/04/2014 №4
ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ ОБЩЕНАУЧНОЙ ПОДГОТОВКИ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО МОРСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Балоян Ольга Николаевна
Баляева Светлана Анатольевна

Аннотация

Статья посвящена проблеме совершенствования контроля учебной деятельности курсантов в процессе общенаучной подготовки в морском университете. Авторы намечают пути и выделяют дидактические условия оптимизации контрольных мероприятий. Выделены пути оптимизации лекционной формы с применением компьютерных технологий обучения при изучении высшей математики. Для управления познавательной деятельностью студентов преподавателю необходима информация о процессе усвоения учебного материала, поэтому для обеспечения напряженной умственной деятельности на лекции необходимы приемы, способствующие активизации механизма восприятия.

Ключевые слова

контроль общенаучной подготовки, оптимизация, компьютерные технологии, тестирование.

Библиография

1. Баляева С.А., Углова А.Н. Повышение эффективности общенаучной подготовки специалистов морской отрасли на базе инновационных дидактических технологий // Научные проблемы гуманитарных исследований. Пятигорск, 2012. № 5. С. 95-106. 2. Формирование системного мышления в обучении / под ред. З.А. Решетовой. М.: ЮНИТИ-ДАНА. 2002. 3. Талызина Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний. М.: Изд-во Моск. ун-та. 2002. 4. Адаптивное обучение и тестирование / И.Х. Га -леев [и др.] // Развитие методов и средств компьютерного адаптивного тестирования: материалы Всероссийской науч.-метод. конф. М., 2003. С. 33-35. 5. Трояновский В.М. Автоматизированный контроль знаний в системе взаимосвязанных понятий // Информатика и образование. 2002. № 3. 6. Поздняков С.В. Моделирование информационной среды как технологическая основа обучения математике: дис. ... д-ра пед. наук. М., 1998. 7. Фалина И.Н., Кругликов С.А. Современные педагогические технологии и частные методик

полный текст