The world of academia: culture & education
Мир университетской науки: культура, образование

НазадЖурналы

09/09/2008 №9
МОДЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Яценко Юлия Сергеевна

Аннотация

Статья посвящена проблемам воспитания толерантности студентов языковых факультетов: понятие толерантности представлено с позиции экзистенциального подхода, воспитание толерантности рассматривается в рамках духовно ориентированной парадигмы образования, а сама модель воспитания толерантности студентов выстраивается на основе межкультурной коммуникации.

Ключевые слова

воспитание толерантности, экзистенциальный подход, духовно ориентированная парадигма образования, межкультурная коммуникация, ценности, смыслы, модель воспитания толерантности.

Библиография

1. Асмолов, А.Г. О смыслах понятия «толерантность» / А.Г. Асмолов, Г.У. Солдатова, Л.А. Шайгерова // Век толерантности. Научно–публицистический вестник. М.: МГУ, 2001. С. 8–18. 2. Бондаревская, Е.В. Воспитание как возрождение человека культуры и нравственности / Е.В. Бондаревская. Ростов н/Д, 1991. 3. Власова, Т.И. Духовно ориентированная парадигма воспитания в современной отечественной педагогике / Т.И. Власова // Теоретико-методологические проблемы современного воспитания: сб. науч. трудов. Волгоград: Перемена, 2004. С. 139–149. 4. Николсон, П.П. Толерантность как моральный идеал / П.П. Николсон // Толерантность. Вестник Уральск. межрегион. ин-та общественных наук. 2001. № 1. С. 134. 5. Рюмшина, Л.И. Библиотека психологии и педагогики толерантности / Л.И. Рюмшина // Вопросы психологии. 2002. № 2. 6. Франкл, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл; общ. ред. Л.Я. Гозмана, Д.А. Леонтьева. М., 1990.

полный текст